【书名】《卡夫卡的先驱》【作者】许志强  【出版社】浙江文艺出版社【ISBN】9787533974985【出版时间】2024年4月【定价】68元一、内容简介本书集结了许志强教授近年来的文学评论，他以独特的视角和精湛的评论技巧，解读了卡夫卡、博尔赫斯、库切、托宾、萨拉马戈、乌格雷西奇等文学巨匠的作品，带领读者深入探索这些作品的内在神韵和深层意义。与一般的读后感式评论不同，许志强教授将写作视为一种素描，试图摹写对象的神采，让读者在阅读中感受到文学作品的独特魅力。在书中，许志强教授不仅展示了深厚的学养和精细的笔法，更通过对文学作品的深入剖析，传递了对文学艺术的热爱和敬畏之情。他评价库切的写作“既是缘于一种‘历史的宿命’，也包含自我抉择”，认为傅尼埃的生活和梦想仿佛就是为《大莫纳》在准备；他毫不掩饰对《失明症漫记》的欣赏，“萨拉马戈将游戏笔墨和精确的写实风格熔为一炉”，也向索尔·贝娄致敬，认为他身上“这种尼采式的英雄气质，使他即便怀疑一切，也绝不会怀疑诗性创造的力量”。诗人艾略特说，每一部文学作品都有一个不可移易的本质。许志强教授引领读者们要做到的，就是尽可能和这个本质有所亲近，从经典文学作品出发，用思考的深度和新意，带领读者坠入智慧的世界里，重新感受文学的趣味。正如单向街书店文学奖·年度批评颁奖词所评价的：“许志强的文学评论，将文本放置回文化脉络之中，熟稔世界各地的不同思潮，再从中找寻作者的创作意图或价值来源。很少有评论者还像他这样，不惧于迈向艰涩之处，进行智识冒险。但向外的分析对文学而言是不足够的，许志强评论的主人公还是鲜活的人，不仅动用文学理论，也用感受力和想象力去接近每个人的性情、处境，以及人性中不可知的部分。”在流量的时代里，重拾对经典的认知。《卡夫卡的先驱》的出版，无疑为当前流量充斥的时代注入了一股清流，让读者在享受阅读乐趣的同时，也能够提升对文学艺术的认知和理解。它提醒人们，在追求快餐式阅读的今天，对抗日益碎片化、扁平化的文化生活，我们更应该珍视那些能够触动心灵、启迪智慧的经典文学作品。许志强教授以其深厚的学养和敏锐的洞察力，为我们打开了一扇通往文学殿堂的大门，让我们在繁忙的生活中重新找回对经典的热爱和追求。二、作者简介许志强，浙江大学世界文学和比较文学研究所所长，教授、博导。他以西方现代派文学、20世纪欧美小说等为主要研究方向，著有《部分诗学与普通读者》《马孔多神话和魔幻现实主义》《批评的抵制》等，译有《文化和价值：维特根斯坦笔记》《瘟疫年纪事》《在西方的注视下》《加西亚•马尔克斯访谈录》《大莫纳》等。

 2024年4月26日-28日，国家社科基金重大项目“现代斯拉夫文论经典汉译与大家名说研究”2024年春工作会议在杭州成功举办。会议以线上线下相结合的方式进行。会议在浙江大学外语学院东五201会议室举行。来自北京大学、北京师范大学、中国人民大学、中华女子学院、北京外国语大学、北京语言大学、复旦大学、浙江大学、南京大学、厦门大学、武汉大学、四川大学、中山大学、云南大学、黑龙江大学、苏州大学、五邑大学、华中科技大学、华南师范大学、安庆师范大学、西南交通大学等21所学府的29名学者参加了会议。 会议旨在以《现代斯拉夫文论关键词（名家名说）研究》《现代斯拉夫文论接受史》写作大纲为中心，展开学术探讨。与会学者围绕现代斯拉夫文论的关键词与接受史研究的路径，展开了多层面的探讨，分享了思路、提纲与文稿。参会学者们从现代斯拉夫文论中的一些关键概念、核心旨趣、基本方法出发展开辨析，继而就现代斯拉夫文论的译介现状和研究进展，在不同时期不同语言学界的研究特点和解读语境，交换思考与见解，有效地拓宽了研究视野。 会议伊始，项目首席、浙江大学文科领军人才周启超就现代斯拉夫文论关键词与接受史的研究阐述了总体的愿景与方案。随后，各位专家学者基于关键词与接受史研究展开了深入的探讨。在关键词研究方面：五邑大学杨建国深入探讨了雅各布森的“隐喻”与“换喻”概念，辨析雅格布森的“文学性”理论；北京语言大学刘丹梳理了雅各布森诗学关键词中“诗功能”的内涵；中山大学孙烨副探讨了蒂尼亚诺夫文论中的“系统-功能”、文学演变”、“文学日常”、“戏仿”等关键概念；北京大学凌建侯探讨了巴赫金的“话语”与“时空体”理论；安庆师范大学江飞分析了雅各布森的“主导”概念；北京大学张冰研究员聚焦蒂尼亚诺夫文论中的“文学事实”概念；武汉大学郑文东探讨了洛特曼文化符号学中的“文本”、“符号”、“结构”等关键词；华南师范大学康澄探讨了洛特曼“符号圈”和“文化记忆”理论；厦门大学郭勇健探讨了茵加登文论中的作为纯意象性客体的文学作品；浙江大学吴笛探讨了“文学科学”与“比较文学学”的概念；浙江大学苏宏斌探讨了茵加登文论中的文学作品四层次；北京师范大学夏忠宪探讨了巴赫金的“狂欢化”概念；黑龙江大学刘锟探讨了巴赫金“梅尼普体”概念；华南师范大学朱涛探讨了穆卡若夫斯基的“结构”与“功能”概念；云南大学杨磊探讨了布拉格学派的“前景化”概念。 在接受史研究方面：北京师范大学钱翰探讨了克里斯特瓦对巴赫金文论的开采与阐发，阐述了“狂欢化”与“互文性”的紧密联系；北京外国语大学黄玫探讨了雅各布森文论在俄语学界的接受状况；复旦大学汪洪章介绍了雅各布森在英美学界的接受状况；南京大学王加探讨了鲍里斯·叶戈罗夫对洛特曼文论的阐发；四川大学高树博副介绍了穆卡若夫斯基文论著作在汉语、法语学界接受状况；华中科技大学梅兰探讨了戴维·洛奇对雅各布森文论的接受状况；苏州大学的李冬梅探讨了艾亨鲍姆文论著作在俄语、汉语学界的接受状况；中华女子学院陈涛探讨了凯瑞·爱默生对巴赫金文论的开采与阐发；北京语言大学刘娟娟探讨了托多罗夫对俄罗斯形式论学派的开采与阐发。 会议结束前，项目首席周启超对所有与会学者表达了诚挚的谢意，对会议成果进行了梳理，并基于与会专家们的发言，进一步细化了现代斯拉夫文论关键词与接受史研究的目标与路径。这次会议的交流必将有力地推动项目的进程。

 

 

2024年4月19日晚，浙江大学文学院“有闻”系列学术讲座第十九讲在紫金港校区成均苑4幢107会议室顺利举行。中国唐代文学学会会长、教育部长江学者、西北大学文学院李浩教授做了题为“欲见诚悬笔谏时：从考古新见《严公贶墓志》看柳公权书法的几个现象”的讲座。讲座由浙江大学文学院胡可先教授主持，文学院副院长何诗海教授、古代文学研究所杨琼特聘副研究员等参加了本次讲座。李浩教授从考古新发现的柳公权撰书《严公贶墓志》切入，重点讨论了柳公权“撰并书”作品的特点、柳公权专著碑志的文学考察、书家与刻工的交往以及柳氏家学与柳公权书法等多个问题，最后，李浩教授就柳书“谀阉”说进行了平议，提出了新的见解。讲座伊始，李浩教授展示了柳公权撰书的《严公贶墓志》《薛推子墓志》等多方墓志拓片，并结合初唐书法家褚遂良“制文并书”的《冯五娘墓志》，提出“撰并书”是碑志生产过程的一个综合现象。这类作品属于文学与书法的跨领域合作，也是柳公权这样一位复合型艺术家才华的全面展示，这样的创作活动贯穿其书法艺术的各个时期。不仅是“书—文”型作品，李浩教授还讲解了柳公权仅撰文的碑志类作品，指出这类作品是柳氏对于自身“史才”的证明，也是柳公权在与刘禹锡等知名文学家合作创制墓志的实践中，相互学习的成果展现。探讨完墓志书者与撰者的相关问题，李浩教授将目光转向墓志背后的刻工群体。以刻工《邵建和墓志铭》为基础，统计了与柳公权书碑有关的刻工，提出柳公权与天水强氏、醴泉邵氏合作较多，而柳氏家族与邵氏家族的协作更是在下一代继续发扬。而后，又从家风家学的角度讨论柳公权书法艺术。最后，李浩教授为柳书“谀阉”说进行平议。李老师认为，科学的历史研究，应该回到历史现场，客观公允的评论。针对近年来大量出土的新材料，李浩教授还提出，它们使得历史画面的像素增加，将新材料补充到历史和文学叙述中，唐代文学史将会焕发新的生机。提问环节中，来自不同专业的同学就“心正则笔正”“书丹与撰文”以及“唐代蜀地文化”等问题与李浩教授进行热烈讨论。最后，胡可先教授总结道，李浩教授从政治、文学、艺术等多角度对柳公权撰写墓志进行了跨学科研究，为同学们开拓了新史料与古代文学研究的学术新视野。撰稿：余筱然

四月阳春，惠风和畅，2024年4月21日，文学院的教职工在学院工会的组织下，踏上了前往长乐桥浙江大学余杭农业科技创新园的春游之旅，共同感受自然意趣，体验农业科技的魅力，收获满满的快乐与回忆。早晨九点，老师们在欢声笑语中开始了旅程。窗外风景如画，春光旖旎。怀揣着对农业科技创新园的好奇与期待，老师们一路畅谈。抵达后，春游队伍首先参观了生机勃勃的园区，植物郁郁葱葱，各种农作物长势喜人。春游队伍边走边看，边听讲解员介绍园区的发展历程、创新成果以及未来规划。参观完园区后，春游队伍前去采摘樱桃，体验收获的喜悦。樱桃树上挂满了色泽鲜艳的果实，令人垂涎欲滴。大家纷纷动手采摘，在一片欢欣中，感受到了大自然的馈赠和生活的美好。转眼间，已到了中午时分。春游队伍享用了一顿丰盛的午餐。餐后，大家兴致勃勃地参与了挖笋、挖野菜、烧烤等户外活动，领略大自然的神奇魅力，品尝自己亲手制作的美食，感受团队协作的乐趣。午后，阳光透过树叶洒在地面上，形成斑驳的光影。老师们漫步在茶园中，欣赏茶园的美景，呼吸清新的空气。或三五成群地聊天、打牌，或带着孩子们在草地上尽情玩耍。在这片宁静而美好的空间里，感受到了难得的平静与惬意。春游队伍还搭建起帐篷，进行了一场别开生面的露营活动。大家围坐在帐篷旁，分享着彼此的趣事和感悟，畅谈着学院的发展和未来。在这片绿意盎然的土地上，共同度过了一段难忘的时光。随着日落的临近，活动也接近了尾声。大家纷纷表示，这次春游活动不仅让老师们放松了身心，还增进了同事之间的友谊与默契，让大家在忙碌的工作之余感受到了生活的美好与大自然的魅力。期待在未来的日子里能够举办更多丰富多彩的活动，让教职工们能够在轻松愉快的氛围中共同进步，书写更多美好的篇章！

2024年4月19日至20日，第三届汉语形式语义研究研讨会在浙江大学紫金港校区召开。本次会议由浙江大学文学院和香港中文大学语言学及现代语言系联合主办，浙江大学亚洲文明研究院协办，主题为“形式语义学的汉语研究与理论创新”，旨在重新讨论并审视西方语义学理论的合理性，找到现有理论分析对汉语相关现象的适用性，通过从汉语事实出发提出新的观点和理论，并最终推动形式语义学在中国的发展，同时提升中国学者对该学科的参与和贡献。4月19日上午，研讨会开幕式在研究生院楼107会议室隆重举行。香港中文大学潘海华教授、伦敦大学亚非学院蒋严教授、天津师范大学宁春岩教授等60余名来自海内外兄弟院校的专家学者参加了本次会议。文学院李铭霞书记出席了本次会议的开幕式，本院彭利贞教授、李旭平教授、罗天华教授和陈玉洁副教授也参加了会议。开幕式由李旭平教授主持，他首先对与会嘉宾的到场表示了热烈欢迎与诚挚感谢。接着，党委书记李铭霞致欢迎辞，以“三古三新三足鼎立、两尖两体两翼发展”高度概括了浙江大学文学院的学科体系和发展动态，回顾了我校中文学科逻辑语义研究的学术渊源和发展历史，希望本次研讨会能够再度推动相关领域理论方法的推进与发展。香港中文大学潘海华教授介绍了汉语形式语义学的研究历史，回顾了前两届研讨会的会议成果，希望中国学者能够提出更多自己的创见，推动学科进一步发展。本次研讨会共有近40场报告，分七个议题展开：（一）量化与复数语义；（二）事件语义学；（三）程度语义学；（四）情态与可能世界；（五）条件句的语义；（六）否定与单调性；（七）语义与语用接口研究。开幕式结束后，“逻辑真值语义”和“副词的语义”两场主题研讨在107主会场召开，包括天津师范大学宁春岩教授、复旦大学沈园教授、纽约大学的张琳敏老师在内的八位专家学者进行了报告。宁春岩教授以“First-Order Logic and Chinese WH-questions”为题，提出不同语言中不同合法度的Wh问句有着相同的底层语义，这对管辖与约束理论的SS至LF映射提出了挑战。19日下午，107主会场进行了“条件句”和“语用推理”两场主题研讨，包括伦敦大学亚非学院蒋严教授在内的七位专家学者进行了报告。同时，“名词语义专场”在研究生院楼103分会场进行，共七位专家学者作了报告，围绕汉语复数、量词和并列等研究问题紧密展开。20日上午，“代词与量化”和“情态语义”两场主题研讨在107主会场召开，香港中文大学潘海华教授、我院彭利贞教授、复旦大学冯予力副教授等九位专家学者进行了报告。潘海华教授以“从形式句法语义看‘自指’和‘转指’”为题，提出将“XP的”分为名词补足语从句和关系从句两类，并从语义类型上重新分析为<e,t>、t、e三类，有利于解决“自指”和“转指”的界限不清问题。下午，“事件语义专场”在107主会场召开，共进行了七篇精彩报告，围绕着事件复数、体、非常规论元等研究问题展开。随着最后一篇报告结束，研讨会在掌声中落下了帷幕。短短两天时间，各位专家学者进行了精彩纷呈的报告，展开了热烈的评议和讨论，为大家提供了一场学术盛宴。李旭平教授认为两天高质量的论文汇报是此次研讨会成功的保障。他进一步归纳了本次会议的三个特点。第一，形式语义学虽然是一个相对年轻的学科，不过它经历了逻辑和语义研究、句法和语义界面研究，语义和语用界面研究三个阶段。这次会议我们看到了中国学者在不同研究阶段和范式下追求学术前沿和创新的努力与成果。第二，本次会议报告的论文质量之高远超预期，这是一次创造新知识的会议，极大地加深了我们对汉语语义问题的理解。第三，与会学者中年轻一代的表现突出，无论从选题还是技术手段都具有前沿性。他也对90后和00后等新生代学者寄予了厚望，并希望汉语形式语义学在未来能够有更好的发展态势。伦敦大学亚非学院蒋严教授对本次会议组织方致以了诚挚的感谢，他回顾了学科早期发展历史，预祝汉语形式语义学研讨会在今后能够越办越好。香港中文大学潘海华教授介绍了形式语义相关课题的研究计划，希望各位学者能更加积极地参与到学科发展的队伍中来，为推动形式语义学在国内的发展贡献力量。

亲爱的校友们：时光荏苒，岁月如梭。在浙江大学文学院这片沃土上，您曾留下青春的足迹，汲取知识的甘泉。无论是那古朴典雅的教学楼，还是那书声琅琅的图书馆，亦或是那激情四溢的操场，都留下了您难忘的回忆。2024年是浙江大学建校127周年，在这个特殊的年份，我们即将迎来秩年返校活动，特此向各位校友发出诚挚的邀请，希望与您共同见证这一温馨时刻，共叙母校情谊。一、活动对象秩年校友，是指浙江大学各个办学阶段入学、毕业整10年或10的整倍数的校友。1.秩年返校活动以班级、年级自愿返校为主，可由班级联络员发起；2.2024年重点做好入学或毕业逢10周年（2014、2004、1994、1984、1974……年）的校友返校工作；3.欢迎非秩年校友组织班级返校活动。二、活动时间全年，由各秩年返校班级或年级自行计划安排。三、活动流程1. 班级联络员或班长等发起返校聚会活动；2. 需要返校的班级于5月7日前联系校友联络员汪老师填写活动表格，电话：0571-87076087。（如在校友联络群里已填过表格的可不用再次申请）四、活动参考1.追忆似水年华打卡校史馆、图书馆，共同在启真湖边散步，在学校的大草坪上休息畅聊回到当年学习、生活过的地方，感受学校的自然风光，到如今学校新地标建筑走走看看，拍张同学合照等。2.共话学院发展邀请当年的任课老师与班级同学座谈交流；邀请学院主要领导介绍学院的近年发展情况；以讲座、论坛、沙龙等形式与在校学弟学妹进行思想碰撞等。3.公益项目暖人心捐赠学院发展项目，支持学院的院友活动开展或学生活动举办，共赴下一场十年之约。小贴士：学院将根据秩年返校名单，提供纪念校友徽章、学院专属布袋等文创系列，协助办理入校申请，申请聚会场地，帮助邀请专任教师等。