新时代的第一个五月，注定与众不同。伴随着五月的花海，我们有幸与全国各族人民一道，迎来了习近平中国特色社会主义理论体系中的两个重要文献——习近平总书记《在北京大学考察时的讲话》《马克思诞辰200周年大会上的讲话》。在人文学院党委、研究生党总支的带领下，浙江大学中国现当代文学与文化研究所研究生第二党支部于2018年5月26日，召开主题为“聆听寄望、擎旗前行”的理论学习会，共同学习了两篇重要讲话。支部书记韩宇瑄首先向支部党员们介绍了两篇讲话产生的背景。2018年5月2日，在五四青年节和北京大学建校120周年校庆日即将来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京大学考察。在北大，习近平参加师生座谈会，认真听取青年学生发言，与他们亲切交流并发表重要讲话，给青年人提出了新要求和新期望。2018年5月4日，在无产阶级革命导师卡尔·马克思诞辰200周年来临之际，纪念马克思诞辰200周年大会于5月4日上午10时在人民大会堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。韩宇瑄表示，两篇讲话，一对接历史，一着眼当下；一告慰先贤，一寄望未来，体现出高度的理论性、指导性与现实性，是我们在一定阶段内理论学习的重点。接下来，支部同学纷纷结合讲话原文，参悟讲话精神，畅谈讲话感悟。李朦同学表示：一代人有一代人的使命，青年人有青年人的担当。站在自己的位置上发挥自己的光热，为建设社会主义和谐社会贡献自己的力量，是每个当代青年应尽的责任和义务。史婷婷同学表示：在科研中努力创新，以成为实现中华民族伟大复兴的生力军为目标，继而肩负起国家和民族的希望，以实现“中国梦”。李一扬同学表示：作为新时代的青年共产党人和青年学人，我们要把共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想统一起来、同我们手中的学术研究统一起来，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚守共产党人的理想信念，坚守人民立场，以马克思胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生为榜样，为共产主义奋斗终身，为民族、为国家、为人民作出新的更大的贡献。其他支部同学也纷纷结合自己学习总书记讲话的心得与体悟踊跃发言，气氛热烈，话语铿锵。本次学习教育活动恰与学校、学院“两优一先”评选时间契合，支部充分利用这一契机，发扬民主、发动群众，结合学院发布的《人文学院党委关于开展先进基层党组织 优秀共产党员 优秀党务工作者评选表彰活动的通知》，作对比、找差距、谋看齐。结合总书记《在北京大学考察时讲话》中对青年学子提出的“爱国、励志、求真、力行”的要求，支部同学更加明晰了新时代“优秀共产党员”的标准；结合总书记《马克思诞辰200周年纪念大会上的讲话》中对于学习马克思主义的9个要求，支部同学更加明确了一名青年马克思主义者的责任与担当。支部不仅注重对于讲话的原汁原味研读，要求党员同志一字一句，细细品读讲话内涵，还要求党员拓展视野，跳出讲话看讲话，将之放在马克思列宁主义理论体系、中国特色社会主义理论的脉络与框架中，结合时代背景与历史背景，对讲话做知人论世的读解。在会议的最后，支部开列了拓展学习书单，希望同学们通过对马列主义原著的研读，更好地认识马克思波澜壮阔的一生，正本清源，加深对于马克思主义的理解与体认。（文/韩宇瑄）

2018年5月2日，习近平总书记到北京大学考察，出席座谈会并发表重要讲话。2018年5月4日，纪念马克思诞辰200周年大会在人民大会堂举行，习近平总书记出席大会并发表重要讲话。为深入领会习近平总书记重要讲话精神，5月25日，中国现当代文学与文化研究所第一党支部在教学主楼377召开支部党员大会，专题学习习近平总书记的两次重要讲话。学习主要采取交流感悟、心得的形式进行，支部党员热情洋溢地参与到交流中并纷纷发表学习体会。李林鲜说：“习总书记一直给予高度的关注，并寄予着厚望。人才是社会现代化发展进程中不可缺少的动力，培育人才，建设世界一流的大学是我校今后的奋斗目标和发展方向。作为浙江大学的一名学生，我们应努力学习，不断提升自我各方面的能力，为祖国实现现代化建设奉献一份力量。”姜娇娇说：“这是最好的时代，也是最关键的时代。广大青年即拥有广阔发展空间，也承载着伟大的时代使命。习总书记引领着开放的新时代，给我们搭好了舞台，但未来却需要我们这代青年人自己站上来，我们愈发强烈地感受到，国家的事情确实应该是自己的事情。作为当代青年，我们要有使命感和荣誉感，要时刻把五四精神和浙大精神传达出去，勇担重任，脚踏实地，敢为人先；要勤奋好学，敢于担当，把青春的责任扛在肩上，‘乘风好去，长空万里，直下看山河’。”葛越说：“习总书记在北京大学考察时，为青年提出了爱国、励志、求真、力行的四个新要求，并告诉我们：社会主义是干出来的。作为处在毕业关头的青年，我希望自己能不辜负总书记的亲切关怀和殷切期望，以强烈的历史担当和奋斗精神走好成长之路，在认识世界改造世界中增长见识学问本领，把个人发展汇入中华民族伟大复兴的历史洪流中。”会议现场氛围热烈，同志们纷纷表示，未来中国的建设和发展需要我们当代青年，每个青年都应该珍惜现在，努力进取，树人生目标，立鸿鹄之志，过奋斗人生，做新时代的奋斗者，创新时代新篇章，为实现中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。文：刘莹谱

为深入学习贯彻习近平总书记在北京大学师生座谈会上重要讲话精神，文艺学研究所研究生党支部于2018年5月28日在主楼371教室召开了以“缅怀五四、坚定信仰”为主题的支部学习会议，作为延续一周线上学习的交流讨论。会议由党支部书记方圆主持，支部成员首先共同研读了习近平总书记2018年5月2日《在北京大学师生座谈会上的讲话》，习总书记在讲话中指出，广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志，要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，强调要把思想政治工作体系贯通到人才培养全部体系之中，并对青年学生成长成才提出了殷切期望，希望青年忠于祖国、忠于人民，立鸿鹄志、做奋斗者，求真学问、练真本领，知行合一、做实干家。之后，班长张梦杨依据学习资料，与大家共同学习了《习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》要点，并就支部党员自学《习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》和《在北京大学师生座谈会上的讲话》引导大家展开了讨论。陈艳君同志说：“在我看来，作为一名基层共产党员，学习马克思是武装理论思想的必修课。在新时代，我们不仅要学习马克思主义，更要将其与自己的生活实践相结合。”段廷军同志结合最近时事发表了自己的看法：“最近中兴被制裁的事情引发了国人极大的关注，虽然最近这件事情得到了解决，但是这件事件给我们带来的思考是深刻的，我们要创新，我们要掌握核心技术，否则就会受制于人！”高丽燕同志说：“马克思主义理论博大精深，常学常新。作为新时代的青年，正如习总书记在北京大学师生座谈会上指出的，我们生逢其时，同时也重任在肩，我们既是追梦者，也是圆梦人。我们需要将马克思主义的优秀成果转化为社会主义建设的实际现实。”金倩倩同志说：“作为当代大学生，我们要始终坚决学习、宣传、发展马克思主义，高举马克思主义伟大旗帜，坚定马克思主义科学真理的信仰，不断从中汲取科学智慧和理论力量，让马克思主义成为高校最鲜亮的底色，为中华之崛起而读书。”孙翀同志则结合了自己的专业学习背景：“作为浙江大学的一名学生党员，我除了做好本职的学习工作以外，还应当不断与时俱进，提高自己的党员修养，发挥学生党员的先锋模范作用，帮助同学进步，不断向组织靠拢；其次，宣扬中国传统文化，学习和掌握马克思主义哲学，用科学、健康的世界观和价值观指导我们认识世界，运用唯物辩证法不断增强辩证思维能力。” 王贝贝从三个方面论述“青年须奋斗”，青年要要坚定理想信念、练就过硬本领、增强责任担当，条分缕析，观点鲜明。王姝予同志着重分析“实干家”：“实干家不畏艰难，坚定信心，化困难为挑战，变被动为主动；实干家戒骄戒躁，慎独慎微，不断加强自律，拒绝各种诱惑。总之，我们一定要相信“一分耕耘一分收获”，成功永远光顾那些知行合一的实干家们。”吴锡友同志则分别分享了自己学习两则讲话的心得，学习习总书记北大讲话后，他讲到：“在我看来我们青年一代是最接近中华民族伟大复兴的一代，我们思想开放，积极包容，相比父辈普遍得到过更多更好的教育资源，我们有理想有抱负，做好了作为社会主义接班人的准备。”马克思诞辰二百周年讲话则让他认识到“我们做得多的是文艺的解释，而不是文艺的创造，理论从本质上来说就需要创造，要直面世界。理论一旦陷入解释的泥淖，那就只能是作为文艺的附庸和注脚。总书记在讲话中说：马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。知行合一，还是要落脚在行动上来。实践才能出真知，空谈误国，实干兴邦就是这样。”大家都乐于分享自己的学习心得，肖文婷、杨艳、叶沈俏等同志也纷纷发言，与大家交流自己的学习体会。在理论学习会议的最后，张梦杨同志做了总结发言，她讲道：“‘求真学问，练真本领’是我们追梦之路上的必要工具，面对爆炸式的信息和碎片化的知识，我们应当提高辨别是非的能力，不要被事物的表象所迷惑而是要把握事物发展背后的客观规律，在学习的过程中激发潜能与创造力。”我们还要加强文化自信，积极吸收优秀文化的营养。本学期，文艺学党支部也和团支部合办活动、走出校园，5月18日去到余杭区良渚文化艺术中心进行参观学习，结合支部的专业背景与特色，对良渚既能够体现鲜明的时代气息与又能突出展现风格的建筑与文化产业进一步地了解，活动加强了支部内同志之间的交流与联系，丰富了组织生活的形式。同学们也通过这次活动增强了学科自信，认识到了求真学问，练真本领对学术科研之路的重要意义，也发挥了党支部的战斗堡垒作用。通过支部的理论学习，我们更加认识到，要深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极承担起培养“爱国、励志、求真、力行”青年大学生的重任，严谨治学，勤于思考，勇于创新，不负新时代赋予我们的新使命！ 文：方圆图：方圆、张梦杨

2018年5月23日，中国艺术研究所研究生党支部在艺术楼412教室举行了党员大会。首先，支部书记带领大家一起学习了习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话以及在纪念马克思诞辰200周年大会上讲话的主旨精神，每位同学分段有重点的朗诵了讲话的内容并发表了自己的感想和见解。 会上，三位同学对五四精神分别作出了自己的理解。冯冬杰同学说：“我们作为新一代的年轻人，在浙大创建世界一流大学的征程上要继承和发扬“五四”精神的同时也需要与时俱进，为其注入时代的特点，注入新的内涵。”张梦依同学说到：“我们这一代人将经历社会主义现代化建设的整个过程，这既是一种荣誉，也是极大的鞭策。在未来，我们要有更大的奉献精神，努力成为实干家，在新时代干出一番事业来。”王迪同学说到：“作为一名学生，我们应该结合自己的专业，努力探究本领域的知识，探索未知板块，不断的砥砺前行。”接下来，姬文瑾、陈赛飞和朱舒纯同学针对习总书记在马克思诞辰200周年上的讲话发表了自己的见解，大家纷纷表示：作为当代青年应坚定共产主义信仰，认真学习和运用马克思主义哲学，树立科学的世界观和方法论，不忘初心，牢记使命。我们身为学生党员，更要用实际行动践行马克思主义精神，从小事做起，影响周围的同学，做有本领有信念有担当的人。 此外，大家通过投票选举的方式选出了支部的“两优一先”候选人，并商讨了支部活动日等相关事宜。会后，大家还在教室中挥洒笔墨，书写篇章，整个会议在轻松愉快的氛围下圆满结束。文/姬文瑾 图/姬文瑾中国艺术研究所研究生党支部2018年5月23日

2018年5月26日下午，中国古代文学博士党支部济济一堂，围聚在浙江大学西溪校区北苑17栋毕至居里举行党员大会，本次会议主题是“纪念马克思诞辰200周年，深入学习习近平总书记在北京大学考察和在马克思诞辰200周年纪念大会上的两次讲话精神”。支部党员与本专业同学怀着敬重的心情，共同缅怀马克思的伟大人格和历史功绩，重温马克思的崇高精神和光辉思想。马克思诞生于1818年5月5日，在德国特里尔城的一个律师家庭。但早在中学时代，马克思即树立了为人类幸福而工作的伟大志向。在大学时代，马克思更是广泛钻研哲学、历史学、法学等知识，探寻人类社会发展的奥秘。正如习总书记所说，终其一生，马克思都是“为人类解放不懈奋斗的一生”“为追求真理而勇攀思想高峰的一生”“为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生”。回顾了马克思伟大的人生轨迹，同学们感慨不已，也纷纷发表了自己的看法。彭志同学引用总书记的纪念讲话再次强调“马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。我们国家的崛起与奋进、我们党的光荣与梦想，莫不源于这一理论背后通向真理的‘思想密码’。纪念马克思，就是要传承好这一通向真理的‘思想密码’”；周密同学说“学习了习近平总书记的讲话之后，体会尤其深刻的一点便是一定要将马克思的崇高理想和马克思的理论学说结合起来学习、理解。马克思的崇高理想要通过以马克思主义思想为指导的实践来实现，马克思的理论学说是马克思在为了实现其崇高理想的奋斗当中总结出来的方法、武器。两者是紧密结合、相互依存的。如果只有理想，没有科学的理论来指导实践，那么理想就只能是空想；如果只有理论，没有值得为之奋斗的崇高理想，那么理论就不会被用于改造世界，造福人类。因此，作为一名光荣的中国共产党党员，必须心怀崇高理想，积极学习理论，这样才能真正领会马克思留给我们的宝贵财富”。在日本九州岛大学留学的胡凌燕同学，虽未能来到现场学习，却也通过心得感悟的方式谈了她的看法和认识，她说，习近平总书记北大讲话对于广大青年提出的四点要求中，第三点对她感触最深，即“要求真，求真学问，练真本领”。这让她想到了浙大的校训“求是创新”，仔细味之，“求是”在“创新”之前。关于“求是”的涵义，老校长竺可桢曾作过多次阐述，他在《求是精神与牺牲精神》的演讲中说：“所谓求是，不仅限为埋头读书或是实验室做实验。求是的路径，中庸说得最好，就是‘博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之’。单是博学审问还不够，必须审思熟虑，自出心裁，独着只眼，来研辨是非得失。既能把是非得失了然于心，然后尽吾力以行之，诸葛武侯所谓‘鞠躬尽瘁，死而后已’，成败利钝，非所逆睹。”竺老校长对“求是”内涵的理解，与习总书记提出的“求真”的要求，其实是共通的。要求真学问，必须“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”，她感慨，“在日本九州岛大学联合培养期间，我尤其感受到了学术研究中‘求真’的重要性”。既然是重温先哲经典，《共产党宣言》就是我们不可缺少的学习经典。夏莉婷同学仔细阅读了《共产党宣言》，感慨道“大学的教育，尤其是研究生的教育，应该更加注重学生的独立思考性。我前后翻阅了三遍《共产党宣言》，‘独立之精神，自由之思想’，这两句话在我的思考中出现得最为频繁。”整个会议讨论整整持续了一个多小时，而同学们的热情并未消褪。可见大家对总书记两次讲话精神的重视，也对两百年前诞生的伟大先贤马克思的崇敬与缅怀之情。本次党员大会不仅有支部党员参加，也有普通群众参加。博硕支部的同学共同学习，一起交流。习总书记在北大讲话中指出“新时代青年要乘新时代春风……以社会主义建设者和接班人的使命为担当”，重温先哲精神，作为青年的我们，要坚定而勇敢的扛起社会主义建设的大旗，奋勇前进！  文/徐新武 中国古代文学与文化研究所研究生第二党支部2018年5月27日  

2018年5月25日中午12；00，由浙江大学本科生院主办，浙江大学人文学院承办的“线上人文：信息时代的通识课程”讲座在浙江大学紫金港校区东一A教学楼211教室召开。此次活动面向全校教师，由浙江大学本科生院教学研究处处长李恒威教授主持，浙江大学人文学院副院长冯国栋教授、浙江大学中文系系主任胡可先教授、浙江大学宋学研究中心主任陶然教授、中国大学MOOC课程《唐诗经典》的拍摄制作者沈华清副教授等嘉宾出席本次讲座，并就此次话题结合自身经验进行了交流分享。“线上人文：信息时代的通识课程”旨在通过线上通识教育先行者的经历，为浙江大学的教师提供有关通识教育，尤其是线上通识教育的授课技巧和录播感受，希望对浙江大学的网络课程发展有所裨益。首先，李恒威教授向在座教师介绍了本次讲座的意义，阐明了提高教师素质、推动教学联动、促进线上线下教育的美好愿景。冯国栋教授追溯了人文学院通识课的历史与发展，简单介绍了人文学院在浙江大学通识教育中所起的重要作用。冯国栋认为人文学院通识课发展经历了从“小人文”到“大人文”，从校内到校外，从“单兵”到“模块”的发展历程。从学院到学校是一个从“小人文”到“大人文”的过程；而从校内到校外的这种线上通识教育的发展，更是对“互联网+”潮流的顺应与利用。如果说前二者是在数量与范围上的扩展的话，从“单兵”到“模块”则更强调质的提升。随后，冯教授重点介绍了人文学院未来通识课发展的理念：即加强顶层设计，教研结合，模块发展。课程开设由以前的“单兵作战”到“模块发展”，加强课程“主题组团”建设，希望通过教研协同，模块发展来实现课程质量的提升。陶然教授着眼于从前和现在的对比，先简单描述了教师在课堂授课和镜头前讲课的不同状态，再提出通识课区别于以前公共选修课的特点——将通达的眼光和见识传递给学生。由于以MOOC为代表的网络课程解除了时间和空间的限制性，所以教师将面临新的挑战。因此过去单兵作战的方式需要转化成“小型课程集群”模式，运用模块效应增加竞争力和受欢迎度，及早占领制高点。针对集群模式，陶然教授认为既存在教师之间互相弥补短处、发扬长处的横向集群，也存在课程之间的纵向集群——围绕自己开设的“宋词研究”、“宋词经典”、“宋词经典研读”、“唐宋词研究”四门课，就线上线下、专业通识的差别进行了细致的解读。 第三位介绍的胡可先教授以《唐诗经典》为具体案例，叙述了通识精品课程线上线下的体系建设。所以，在简洁概括各类课程的长期积累后，胡教授重点介绍了在线课程《唐诗经典》的线上教学结构包括团队和内容，由线上教育深入谈到了课程线上与线下的双重体系——主要是形成线上线下的完整融合。这既需要线上视频教学与线下教师讲授内容互补，又需要建设线上平台讨论和线下小班讨论课问题交叉与反馈机制。再加上考核体质的客观化。胡教授分析了这两重体系的教学效果、社会影响和启示，并提出不用担心课程负担过大，而应着力于使学生有所得的观点。之后，胡教授对教材、资料库、研究训练、课程群等相关话题也进行了一定展开。以上三位教授均从教学角度对提出个人想法，而沈华清副教授则从线上通识课程的制作角度谈论了一些准备和思考。首先，从教师角度来说，由传统课堂到镜头录播的教学会需要教师有一段适应时间，要更注重对讲话速度和节奏的控制。其次，从制作方的角度来讲，轮流使用两个机位来帮助教师调整姿态，防止视觉疲劳。而录播时会注意为后期制作留空，将材料与人的结合。另外，后期制作时会将标题颜色区别开，使文字内容的呈现有更丰富层次。由于教师保持注意力集中的时间有限，因此最好是短时间分批次地摄录。最后，沈华清副教授讲道线上与线下课程的区别在于线上的课程内容是绝对正确的，但老师无法知道学生的错误，而在线下老师可以和学生探讨，所以这两者一定要结合起来。同时，图像资料在视频中的补充和制作有助于学生知识面的拓展。本次讲座从各个方面对通识教育，特别是网络通识课程，进行了不一样的解读。在座教师在聆听过程中有做笔记的，也有拍照片的，并在热烈的掌声中迎来了主讲内容的结束。嘉宾主讲结束后，还有教师积极地参与互动交流：针对学校线上拍摄有哪些资源的问题，李恒威教授提及了学校信息技术服务中心的相关服务，并表示教学研究处也拟于9月份提供录播帮助。陶然教授补充道部分线上平台也有商业化运作的录播工作室，制作精美，但平台发展尚不成熟。另有老师对线下和线上课程的学分转换机制以及录播经费等内容存有疑惑，众人也一一展开讨论。直至讲座结束，激烈的讨论仍在持续。到此，本场讲座在讨论声中圆满完成。

5月24日，中国古代文学与文化研究所研究生第一党支部在行政楼539召开了党员大会，德育导师叶晔老师到场参加。大会在进行“两优一先”的评选情况说明的同时，组织开展学习习近平总书记在北京大学考察时讲话、马克思诞辰200周年纪念大会上讲话。 首先，陈婉纱同学向各位党员同志说明了支部申报“先进基层党组织”的情况。目前，支部共有党员5名，发展对象2名。在人文学院党委、研究生党总支的领导下，支部深入学习贯彻党的十九大精神，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。主要总结起来，有以下三方面：重视思想引领，坚持红专并进；加强学术导向，发挥先锋作用；注重交流合作，硕博党团联动。 “两优一先”情况说明后，支部组织开展学习了习近平总书记在北京大学考察时讲话、马克思诞辰200周年纪念大会上讲话。这两则讲话，一则对接历史，一则着眼当下；一则告慰先贤，一则寄望未来，体现出高度的理论性、指导性与现实性。习近平总书记在北京大学考察时讲话，不仅是对北大的殷切期望，也是对我们众多高校以及高校学子的勉励。习总书记所强调的“努力建设中国特色世界一流大学”，也一直是浙大努力奋斗的目标，“唯有能担大任之青年，才是中华民族伟大复兴之希望。”而结合总书记在马克思诞辰200周年纪念大会上的讲话中对于学习马克思主义的9个要求，支部同学更加明确了一名青年马克思主义者的责任与担当。 本次学习教育活动，刚好与学校、学院“两优一先”评选时间契合。结合学院发布的《人文学院党委关于开展先进基层党组织 优秀共产党员 优秀党务工作者评选表彰活动的通知》，每位党员都可以在这一过程中找差距、谋看齐。大会之后，党员们都表示，在今后的发展道路上，要时刻高举马克思主义伟大旗帜，以天下为己任、以真理为依归，不忘初心、矢志不渝。以志为方向、以勤为动力，在自我奋斗中书写人生的华章，与国家、民族一起前行。 文/陈婉纱  图/姚东 马玲鲜 王雨琦中国古代文学与文化研究所研究生第一党支部2018年5月26日

为了纪念马克思诞辰200周年，学习回顾党史知识、紧跟马克思主义中国化的最新实践成果，丰富支部同学们的党史知识素养；同时贯彻落实习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话精神，进一步坚定大家的理想信念，号召支部同学以青春之我、奋斗之我，创建青春之国家、青春之民族，在中华民族伟大复兴征程中贡献自己的力量，5月23日，中国古代文学与文化研究所研究生第一党支部、团支部联合开展了“党史知识竞赛”。本次比赛由团支部书记姚东担任主持人、党支部书记陈婉纱担任记分员，德育导师叶晔老师监督观赛。比赛共设五十道选择题，通过抢答的形式，以答对题数多者为胜。 比赛一开始，同学们就展现出了自己较高的理论素养和对时事政治的敏感度。“什么是检验一个政党、一个政权性质的试金石？”“什么是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑？”……每个理论问题，都难不住在座的同学们。“中国共产党第十九次全国代表大会召开时间是？”“十九大的主题是？”“我国目前的社会主要矛盾是？”……对于关心时事的支部同学们来说，这些热点问题也都是“小菜一碟”。大家踊跃举手抢答，教室里气氛非常热烈。 经过激烈的抢答角逐，吴志刚同学获得了本次党史知识竞赛的一等奖，马玲鲜、孙瑞曦、张利伟获得二等奖，叶晔老师为获奖的同学们颁发纪念品。如今的中国日新月异，每天都有变化悄然发生。此次党史知识竞赛的短短五十题，只涉及到党的历史和政治时事中很小的一部分，难免挂一漏万。但大家都认为，知识竞赛的形式有助于把党的理论用一种更有趣的方法表达出来，在增强同学们参与度、专注力的同时，也能加深学习印象，提升学习效果。 文/陈婉纱  图/姚东、马玲鲜、王雨琦中国古代文学与文化研究所研究生第一党支部2018年5月25日