2020-05-28
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本期“我有嘉宾”活动，我们邀请到了浙江大学就业指导与服务中心副主任、全球职业规划师谢红梅老师与同学们共同探讨职业选择与生涯发展的有关话题。
谢老师将职业生涯规划分为“目标”“路径”“结果”三个层层递进、环环相扣的部分，认为职业规划的首要工作就是为自己树立一个具有现实意义、有一定高度的目标。谢老师从这次新冠肺炎疫情带来的思考入手，认为整个人类社会同属一个命运共同体，每个人都无法独善其身，需要承担起属于自己的那一份责任。谢老师也鼓励同学们围绕新时代浙江大学的人才培养目标，树立远大理想并付诸行动，做到“顶天立地”。
树立目标之后，下一步应当着手构建自己通向目标的发展路径。谢老师例举了同学们在执行目标时遇到的一些问题，并就“就业选择”这个常见问题做了深入分析。谢老师指讲到，系统的职业生涯规划方法会从“认识自己”“了解职业”“探索职场”“决策行动”几个方面去展开，而“了解职业”又是其中的重中之重。谢老师告诉同学们，在接触某一职业时应当首先设定自己在该职业的发展方向，进一步确定发展策略，最后制定行动计划，同时对发展方向进行评估和调整，她建议大家在做职业选择决策时应当综合自己的目标、兴趣、价值观以及能力水平作出最佳选择。谢老师也提醒大家要保持良好的心态，正视每个决策的不完美。
除了相关理论的介绍，谢老师分享了一些在职业生涯规划过程中实用的模型与工具，包括设定目标时的“黄金圈”法则、“逻辑层次”理论，构建路径时的决策风格测试和理性决策模型等，也介绍学业的就业指导与服务政策和各类资源，希望能有助于同学们更好地规划自己的学业职业生涯。
在交流环节，谢老师与同学们探讨了性格在求职和工作中的定位与作用等问题，进一步为同学们的生涯指点迷津。
文：周诗佳
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